在美國(guó)教育系統(tǒng)中，對(duì)學(xué)生“綜合素質(zhì)”的重視一直以來為人們多津津樂道。聽起來好像挺“虛”的。但又實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)出你“是一個(gè)什么樣的人”，比起干巴巴的分?jǐn)?shù)，更能表現(xiàn)出一個(gè)有血有肉的人來。一般來說，美國(guó)高中生參與的活動(dòng)可以分成體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)、科技活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)、校外活動(dòng)、個(gè)人興趣愛好……
高校招生辦公室對(duì)學(xué)生參加哪一類活動(dòng)，一般來說并沒有特殊的偏好。往往不在于參加什么活動(dòng)，而在于干得怎么樣。有些學(xué)生樣樣活動(dòng)都參加，但沒有一樣特別突出，給人印象不深刻；有些孩子在某一個(gè)領(lǐng)域有所突破，反而顯得突出。
有些高中生的學(xué)業(yè)并不突出，就因?yàn)?ldquo;學(xué)雷鋒”非常突出，而被大學(xué)錄取了。比如，有的學(xué)生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不發(fā)達(dá)國(guó)家去為窮人蓋房子，堅(jiān)持不懈，終于感動(dòng)“上帝”。
SAT考試與高中教材沒有直接關(guān)系，主要是考查學(xué)生的邏輯、分析、推理等方面的能力。每年有七次考SAT的機(jī)會(huì)。且每次成績(jī)兩年有效。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，參加任何一次考試，可以選擇自己最滿意的一次成績(jī)寄送大學(xué)。 擁有SAT成績(jī)會(huì)大大增加錄取機(jī)會(huì)。
好的SAT成績(jī)說明學(xué)生的智力和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎绹?guó)和全球?qū)W生在內(nèi)的申請(qǐng)者中處于優(yōu)勢(shì)。哈佛、耶魯、普林斯頓等名校每年錄取的新生中，幾乎都是SAT高分的學(xué)生。但美國(guó)注重個(gè)人素質(zhì)，大學(xué)選取學(xué)生并不單看其SAT成績(jī)，許多學(xué)校都把其他技能列入錄取要求中。例如，哈佛大學(xué)每年都拒收不少SAT滿分學(xué)生，他們的理由是，這些學(xué)生的“綜合素質(zhì)”不夠。
尋找“未來的領(lǐng)導(dǎo)人才”，幾乎是美國(guó)每一個(gè)大學(xué)都在積極追求的東西。學(xué)校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，各種學(xué)生俱樂部的頭頭，各個(gè)學(xué)生活動(dòng)的組織者，都是大學(xué)“捕獵”的對(duì)象。社會(huì)這個(gè)大課堂是青少年充分表演的舞臺(tái)。這就是為什么一個(gè)推銷餅干的孩子，甚至比一個(gè)學(xué)生會(huì)主席更讓大學(xué)動(dòng)心的原因。
